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EDUCACIÓN


En educación el enfoque de PLENITUD es el desempeño del sistema, particularmente en lo que se refiere a la calidad de los servicios. Las áreas principales de trabajo relacionadas con este sector son:

  • Metodología para medir la calidad del sistema educativo en base a las Pruebas Nacionales y conformación de un ranking de escuelas del nivel básico.
  • Cuentas Nacionales de Educación.


Inversión en educación para el desarrollo

Este informe, cuya sección sobre las Cuentas Nacionales de Educación 2008-2010 fue preparado por Fundación Plenitud para la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales: Programa de República Dominicana (FLACSO-RD), en representación de Foro Socioeducativo, como parte las investigaciones que financió el Fondo para el Fomento de la Investigación Económica y Social (FIES) del Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo (MEPyD) de la República Dominica, en el marco del objetivo temático… Leer Más

Las pruebas nacionales: educación de calidad, condición esencial para el desarrollo.

Este informe fue preparado por Fundación Plenitud para el Fondo para el Fomento de la Investigación Económica y Social (FIES) del Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo (MEPyD) de la República Dominica, en el marco del objetivo temático No. 1 sobre educación, desarrollo y competitividad de la tercera convocatoria. La investigación titulada “Las pruebas nacionales: educación de calidad, condición esencial para el desarrollo” fue realizada sobre la utilización de las Pruebas… Leer Más

 

 

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